第253章

  这些之前都沉默了下来，虽然没有发言，但明显开始对比赛不敢兴趣想要跑路的路人们，这会儿根本早已经忘记了先前想要跑路的念头，而是在直播间的公屏弹幕上又开始讨论起了苏屿的200米表现还有他100米和200米这两场比赛的单项成绩。
  【啊啊啊，不是我说，这个苏屿是真的很牛是吧？？】
  【原本对田径比赛不太熟悉的，但是刚刚看了苏屿那一场，特地去搜索了一下那个被苏屿超越过去的选手张磊——这个张磊得过两三次全国田径大奖赛男子200米冠军的，实力是真的很不错的吧？这样的选手都能被苏屿超过去，真的牛逼！】
  【刚刚听到解说老师说苏屿的21秒18是过去三个赛季再加上这个赛季的u20最好成绩？】
  【u20诶！不是u18！！】
  这些路人观众这会儿简直了，一个比一个聊得更欢，整个直播间的公屏氛围似乎都因为苏屿这一场比赛的胜利而活了过来。
  而叽咕直播导播室里的导播这会儿也完全因为苏屿的这一场胜利带来的直播间正向反馈而活了过来！
  就在刚刚！
  直播间的观众人数勇攀高峰，同时在线的观看人数甚至超过了去年全年大奖赛的最高收视率！
  不仅如此，弹幕数量、观众拉新率、新观众的留存率，这些数据可谓是一个比一个还要漂亮，简直已经到了足够亮瞎人眼的地步。
  不久之前还在担心苏屿这一场比赛结束之后直播间人气断崖式崩盘的导播，这会儿就差没有当场开香槟庆祝了！
  他就说嘛！
  田汝辉和周继明这两位老师就是太谨慎了！早就该把话题往苏屿的身上引！
  当然，想归这么想，导播倒也知道田汝辉和周继明这两位老师心里的顾虑是什么——不提就不提吧，现在这会儿由于先前两位老师的谨慎，反而有了一种微妙的当场打脸解说的节目效果，直播间公屏弹幕上的观众们聊得挺欢，两位解说老师也因为苏屿的表现聊得挺欢。
  很好！
  皆大欢喜！
  只不过嘛，在狂欢过之后，导播看了看——苏屿登场的比赛才男子200米预赛第八组，接下来还有12组的男子200米预赛没跑，可男子200米预赛这里，有噱头的选手已经都上场了……
  接下来如果还要维持住收视率以及留存率的话，该怎么办呢？
  ***
  苏屿和他的朋友们——
  叶明浩：【恭喜昂子200米21秒49！（拼手气红包）小屿泰酷辣gif】
  叶明浩：【恭喜小屿200米21秒18！（拼手气红包）小屿泰酷辣gif】
  在苏屿和周宇昂看到手机上弹出了新消息后，打开群里，看到的就是两个整整齐齐的拼手气红包，点开红包后，红包上附带的表情就是苏屿ooc表情包套餐里面的那个‘泰酷辣’。
  而叶明浩大概是觉得光拼手气红包里的表情还不太够，很快又连着发了3个的‘小屿泰酷辣gif’。
  不仅是他，蒋若辉也冒了出来，跟着发了一串‘小屿泰酷辣gif’。
  周宇昂当场跳出来捣乱：【怎么了怎么了！光小屿酷我就不酷吗！】
  蒋若辉：【酷酷酷，但是我们只有小屿的表情包，你什么时候去做一套自己的表情包，到时候我们也用你的表情给你发泰酷辣。】
  周宇昂：【……小屿哼gif】
  苏屿：【……】
  周宇昂嘴上说的大家发的都是苏屿的表情包，行动上还是很诚实，自己发照旧还是苏屿的系列表情。
  不过这个群里的大家就是这样，说归说做归做，不知不觉之间，这个群已经在向着损友群的方向快速进化了。
  苏屿：【你们也在看直播？】
  蒋若辉：【何止看直播，还反黑控评呢！】
  苏屿：【……？？？小屿疑惑gif】
  蒋若辉：【咦，小屿，你现在用自己的表情包也很6了嘛？】
  苏屿：【……】
  蒋若辉一边调侃苏屿，一边飞快地甩了两张截图到群里，正是之前叽咕直播间里花钱买了炫彩弹幕霸屏十秒的大兄弟。
  苏屿对于这些直播弹幕的花费不太了解，倒是周宇昂看到之后，当场发了一串‘谢谢老板’的表情包出来。
  周宇昂：【大腿辛苦了！谢谢大腿！！！】
  苏屿：【？】
  周宇昂看到苏屿疑惑的样子，一脸沉痛地道：【炫彩弹幕，土豪专享，霸屏一秒100块……总而言之，谢谢叶爸爸包养！】
  苏屿也没想到，叶明浩不仅看他们比赛的直播，还花钱帮他们做了这样的解释——哪怕叶明浩确实很有钱，也没道理让人家这样单方面付出帮忙的。
  一秒后，一个新的拼手气红包出现在了群里。
  虽然红包上恶趣味地写了‘控评费’的字样，但是点开之后，就能看到一个手捧鲜花的q版苏屿小人在说谢谢的gif。
  几秒后，叶明浩和蒋若辉、周宇昂都陆续点开了苏屿发的拼手气红包，很快公屏上又冒出了一连串的‘小屿谢谢老板gif’。
  等几人闹腾了一遍之后，电视直播上，男子200米的预赛赛程已经过了大半。
  现场显示总排名的电子大屏上，周宇昂21秒49的成绩已经落到了第八位上，位置岌岌可危，随时都有可能掉到决赛晋级排序以外了。
  但苏屿的21秒18这个成绩暂时还稳稳地站在总排名第三的位置上，在苏屿之后上场的选手中，倒也不是没有选手跑出好成绩，只是那些成绩都还不够好，没能撼动苏屿预赛总排名第三的位置。