第294章 黔驴技穷1

  人贩子的脸上可没写着人贩子三个字。
  “不是,我都不认识。”唐果半点都不迂回地说道。
  听唐果说不认识,带队老师高度戒备了起来,一双眼睛四处打量,就怕何静雨的同谋藏在哪儿。
  何静雨的脸色变了变,又笑了:“是我不好,没做自我介绍,我是晏卿的……妈。”
  后妈,也是妈。
  在老师要放松的一瞬间,唐果一脸惊恐地说道:“阿、阿姨,你这是从下面爬上来了?苏阿姨不是死了吗?”
  带队老师:“……”
  何静雨:“……”
  其他同学:“……”
  虽然现在是白天,但也别乱说话好吗?
  不过,他们好像也听说,晏卿的妈已经死了。
  何静雨深吸了一口气,果然是晏卿喜欢的姑娘,这张殷红的小嘴儿说出来的话太叫人生气了:“不是,你误会了,我姓何,不姓苏。我是晏卿的继母,你可以叫我何阿姨。”
  一众师生:“……”噢,原来是后妈,吓他们一跳。
  “噢,晏卿的后妈啊,我还以为我爸又换老婆,给我换了一个后妈呢。那您找错人了,我不是晏卿。晏卿是男生,我是女生。”
  一众师生:“……”
  唐果这话听着真犀利,但没毛病。
  带队老师:“这位女士你好,我们的学生刚参加完比赛,很累了,你可以让一让吗?”
  既不是亲戚,还是个后妈,带队老师对何静雨实在是没有什么好的感观。
  谁让何静雨是晏卿的后妈,又不是唐果的后妈。
  所以,何静雨来找唐果是什么鬼?
  何静雨怎么肯让唐果离开:“老师,不好意思,我也算是你们学校学生的家长,我可以借用唐果一点时间,跟唐果聊一聊吗?”
  “不可以。”带队老师拒绝。
  何静雨说自己是晏卿的后妈就一定是吗,他又不认识。
  假如何静雨找的晏卿,只要经过晏卿的确定,带队老师还方便放个行什么的。
  但何静雨不是唐果的长辈,她要找唐果,那怎么可以。
  这但学生家长怕是找错对象了吧?
  何静雨没有想到育才中学的老师这么憨,一点都不通情达理。
  她都说了,她也是学校学生的家长,见其中一个学生怎么就不可以了。
  再说了,就她这一身打扮,她像是坏人,像是人贩子吗?
  说句难听点的话,对方靠着当老师的那点工资,这辈子都不可能买得起她这一身。
  所以,老师还有什么可担心的?
  但是这些“道理”,何静雨没法儿跟老师讲啊。
  何静雨总不能说,老娘有的是钱,用不着当人贩子吧?
  于是何静雨继续道:“老师,唐果你们别紧张,我没别的意思。我说了,我是晏卿的亲人。我们家晏卿,我了解,为人孤僻了点,不怎么合群。”
  “可我们知道啊,最近晏卿在学校里交到了朋友了。对此,我跟他爸特别高兴。我们就是来了解一下情况,谢谢唐果帮我们照顾晏卿,老师,这样可以让我跟唐果聊几句吗?”
  “不可以。”带队老师依旧拒绝,“晏卿同学也不在这儿,有些事情我也没法儿合适。既然你也是学生家长,那想必你应该可以理解我的工作吧?”
  “假如你的孩子在外地参加比赛,然后一个不认识的学生家长说认识你家孩子,非要跟你家孩子单独聊两句,你也不会希望老师同意这种要求吧?”
  “如果你真的关心晏卿同学,想跟晏卿同学交的朋友了解一下情况的话,也不是不可以。只要经过几道简单的手续,学生家长是可以在在校期间入校控望学生的。”
  “我也不清楚你们这些家长什么时候有空,什么时候忙的,这时间安排,你们自己看着办就行。”
  自打唐果的事情在学校里传开了后,不少老师都开始关心起了学生的家庭问题。
  要知道,唐果现在可是他们育才中学的宝藏女孩儿啊。
  谁会想得到,一年前又丑又胖又笨的唐果今天会变得这么耀眼。
  成绩那么好,长得还漂亮,这样的学生拿出去,倍儿有面子。
  唐果受到了关注,连带的唐果的同桌晏卿,也被小小关注了一下。
  晏卿刚转来的时候,就引起过一波关注。
  晏卿不是海城本地人,是从花都转校过来的。
  晏卿转校的第一天,身边没有爸爸妈妈的陪同,只有外婆家的人。
  刚到育才中学的时候,晏卿的表现不是特别好,黄老师曾经想联系晏卿的家长。
  黄老师表示,晏卿这个学生十分聪明,成绩也挺好的。
  如果平时再多念一点功的话,那成绩肯定是更好的,所以他希望家长多劝劝、管管晏卿。
  最后黄老师得到的答案是,晏卿不服管。
  就因为晏卿不服管,他们才会把晏卿送到海城,交给他们学校和老师。
  黄老师想怎么管晏卿就怎么管晏卿,他们家长都支持的。
  当老师这么多年,黄老师还是头一次听到这样的回答。
  现在的学生可都是宝啊,动学生一根头发,家长能冲到学校里来跟学校拼命。
  见多了这种过度保护的,突然见到了一则野生放养的例子,黄老师印象怎么能不深刻。
  多打几次电话,黄老师自然就发现了,只要他打电话一告状,对方的语气都挺轻松的,不生气,不着急。
  后来晏卿跟唐果做了同桌,不逃学,学习成绩更稳定了,和唐果一起保持着年级前三,黄老师自然是不用再打告状电话了。
  哪成想,这个时候,黄老师反过来接到了晏卿家长的电话。
  对方问黄老师,最近晏卿在学校的表现怎么样,是不是越来越糟糕了。
  再糟糕,对方也希望黄老师别放弃晏卿,该管还得管。
  他们家长把孩子交给学校、交给老师,老师怎么可以放弃学生呢。
  哪怕学生的表现再差,老师都得盯着,还有得跟他们家长反应反应情况。
  接到这个电话,黄老师一脸的莫明其妙。
  学生不好,他自然要打电话告个状。

上一章目录+书签下一章